I love iPaden i undervisningen

Vilka möjligheter iPaden ger undervisningen, eleverna och lärandet! iPaden är enkel att använda och eleverna vill använda den mest hela tiden.

Min uppgift är att fundera på hur vi kan använda den i undervisningen på ett pedagogiskt sätt. Idag fick eleverna spela in en uppgift vi gjorde igår på matten och sedan redigera filmen i iMovie. Elevernas uppgift var att visa vad de hade gjort på matematiklektionen så att de som ser filmen kan förstå vad vi gjorde på just den där mattelektionen. Det var också intressant att lyssna och titta på filmerna – där ser och hör jag elevernas lärande och jag ser också vad jag behöver undervisa eleverna om. Imorgon är det filmvisning på matematiklektionen då alla elevers mattefilmer ska premiärvisas.

Ja, det är ett sätt att använda iPaden i undervisningen. Återkommer med att visa några filmer, men det går inte att förhandsvisa filmerna innan de har haft premiär 😉

Inspirerad av en 7 åring

Jag har fått kontakt med en elev i ettan. Han går i skolan i Ystad. Det hela började med att jag såg ett filmklipp på klassens blogg I vår kikare, där eleven beskriver hur han gjort sin vinterdikt. Han filmade och jag blev nyfiken på hur han hade gjort, så jag skrev en kommentar till honom:

Inspirerad av honom och lite twittrande med elevens lärare så ville jag också försöka. Jag laddade ner iMovie i iPaden och så fick det bli ”learning by doing”. När jag till slut insåg hur allt fungerade hade jag redigerat ett litet filmklipp som jag filmat med iPaden dagen innan. Jag hade klippt bort en filmsekvens, lagt till lite musik och lade till en förtext – en bra början tycker jag och här är resultatet:

Tack snälla du för att du delade med dig och att du tog dig tid att svara på mina funderingar. Utan dig hade jag inte lärt mig iMovie. Jag ser även att du har fått många lärare att skriva till dig och att du svarar på allt som de skriver. Jag blir så glad att ditt skolarbeta har stor betydelse för andra lärare runt om i Sverige.

Tjingeling till dig 🙂