- Får vi starta en blogg?
- Javisst, svarade jag.
Och vips satt eleverna vid datorn. Snart kom de tillbaka och undrade vilken bloggverktyg de skulle välja. Några förslag från mig och vips var de borta igen. Nyfiken som jag är var jag tvungen att ställa mig bakom och se:
- Den kan ju heta movieblogg.
Det prövades men datorn sa att den var upptagen.
- Eh, den kan heta… moviefun.
Nä, samma sak där och så fortsatte det. Till slut hade de hittat det namn som de tyckte passade in. Min nyfikenhet var inte stillad:
- Vad ska ni skriva om på bloggen?
- Vi ska samla alla våra filmer som vi gör och som vi har lagt ut på YouTube.
- Hade ni startat en blogg om vi inte hade arbetat med Emil Wernbloggen?
- Nä, det hade vi aldrig gjort.
- Berätta om varför ni väljer att blogga om era filmer.
- Man vill ju dela med sig!!
Wow! Eleverna har förstått att en blogg kan vara en kanal där man delar med sig och förhoppningsvis får respons på det de visar. De använder sig av bloggen i skolan och hemma. Jag blir alldeles varm i mitt pedagogiska hjärta!




Två elever från Helsingborg ställer sig på stora scenen under Framtidens lärande och helt plötsligt blir det väldigt intressant, roligt och väldigt allvarligt. De pratar om sin undervisning. Hur de själva får vara med och planera sin undervisning utifrån styrdokumenten. De äger sina styrdokument och gör lärandet till sitt. Jag är helt säker på att vi skulle låta eleverna komma till tals mer. Då skulle vuxna och elever kunna mötas och utveckla varandra och skolan tillsammans. Jag skrev ett blogginlägg om det.
Jag har varit på