Entreprenöriellt lärande skapar arbete på landsbygdsskolan

Apparbetet går vidare. Nu kan vi säga att elevernas idéer till kreativa appar har kommit till fas två. I förra veckan fick mina elever besök av studenterna på högskolan som ska programmera och skapa deras appar. Jag tror att båda parterna var lite pirriga men det släppte snart. Varje elevpar fick sitta med sin programmerare och där redovisa och presentera hur de hade tänkt och hur de ville att appen ska fungera. En av programmerarna läser på distans och befinner sig i Italien så min elev fick Skypa för att lämna över sin app. Eleverna har tänkt till bra för det verkar som om alla appar kommer att se dagens ljus så småningom. Eftersom eleverna och studenterna befinner sig på ca 2 mils avstånd så kommunicerar de för tillfället via Facebook. Facebookgruppen har varit väldigt användbar och många frågor och funderingar har fått svar på vägen och gruppen är den bästa länken vi har för tillfället. Senast idag var vi inne på Facebook för att se programerarnas mock-ups. Det är också oerhört fantastiskt att mina elever ställer sig kritiska till de fina bilderna som studenterna på högskolan använder sig av. Senast idag undrade en elev om bilderna som studenterna använder är upphovsrättsskyddade. Vi inväntar svar 🙂  Entreprenöriellt lärande när det är som bäst!

 

 

 

 

Kommentera